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  • 教师论坛 2024-03-29
    聚音前行 尽显芳华——潘剑英名师工作室第25次活动体会
    2024年3月28日,我们所有成员齐聚湖州师范学院南浔附小新城学校参加了本学期的第一次工作室活动——区基本功比赛。我作为一名参与的工作人员,感受良多。比赛中,每一位老师都以积极的心态、昂扬的风貌和勇于展示自我的勇气,展现了自己的才华。春风化雨,彼此成就,是对教师职责最好的赞美。教师在细微中要把握好教育学生的尺度,这需要教师十八般武艺样样精通,才能掌控班级大局的稳定,形成良好的学习氛围。尤其是在音乐教育方面,教师的基本功不仅决定了教育教学的质量,更是能作为锦上添花之笔,为课堂增光添彩。在本次的全区
    3 0 文/nxjypx
  • 教师论坛 2024-03-27
    《小数的认识》学习反思 —记张国良名师工作室研修活动
    2024年3月21日至22日,张国良名师工作室在南浔湖师院附小新城校区开展了集体研修活动。本次活动以“小数的认识”为主题,在导师和专家的引领下,工作室全体学员认真观摩,积极思考。本次活动共分为三个阶段。第一阶段:认真观摩。袁博文老师的《小数的初步认识》,张虹峰老师的《小数的意义》以及吴佩佩老师的《小数的性质》;第二阶段,工作室成员集思广益,评课改课;第三阶段,重构课堂展示。作为参与其中的一员,以下是我的一些反思与收获。一、关注学生的起点和知识难点    关于小数的认
    3 0 文/3518430
  • 教师论坛 2024-03-26
    思考·行动·思考——记张国良名师工作室研修活动学习体会
    3月21日和22日,我参加了张国良名师工作室的研修活动。本次活动在南浔湖师附小举办,聚集了湖州市青年研修班老师和多个名师工作室成员。这次课堂研讨的内容是《小数的初步认识》和《小数意义》的整合,我密切观察了学生的反应,仔细学习了教学过程,认真听取了专家的教材解析。在听课过程中,我发现大部分学生对小数的基本概念有一定的了解,但在实际应用和深入理解方面存在困难。特别是在涉及小数计数单位之间的进率,以及关联小数部分的计数方法跟整数计数方法的关系时,部分学生表现出明显的困惑。此外,我也注意到,部分学生在课
    1 0 文/3061850
  • 教师论坛 2024-03-25
    对小数的新思考——记张国良名师工作室三月活动反思
    3月21、22日,我有幸到参加湖州市第五届小学数学青年教师研修班课堂教学实践活动,聆听了七位小学数学教师的展示课。此次听课收获很大,受益匪浅。本次活动聚焦三年级下册《小数的初步认识》和四年级下册《小数的意义和性质》两个单元进行研究。在整个活动中我深有感触。这次活动不仅让我对小数的概念有了更深入的理解,也引发了我对如何更好地教授这一知识点的思考。下面我谈谈自己的体会。在数学中,整数和小数都是表示数量的基本方式,但它们在计数和运算规则上存在一些差异。这种差异可能导致学生在学习过程中产生困惑,因此,在
    3 0 文/3639030
  • 教师论坛 2024-03-18
    罗开富小学召开全体教研组长会议
    为进一步加强教研组建设,促进教学工作,夯实高效课堂,充分发挥教研组长的引领作用,3月14日下午,罗开富小学召开了2023学年第二学期教研组长会议。本次会议由副校长、教导处、全体教研组长参加。教导处主任姚英对上学期的教学工作作了总结,并对本学期重点工作进行了梳理与布置,要求各组长结合学科特点及学校现状制定符合本组实际的教研组计划,以便更好地提高教师的专业素养和科研能力。她指出,从组内教研活动和学科活动开展两方面出发,进一步细化本学期教研工作的要求,有针对性地布置了本学期教研组工作。接着,陈晓锋副校
    19 0 文/2905001
  • 教师论坛 2024-03-06
    课题细雕琢 以研促成长 ——罗开富小学召开2023学年第二学期课题组会议
    课题研究不仅能满足教师专业成长的需求、解决教师在教育教学中的实际问题与困惑,还能帮助教师形成严谨工作作风,对教师素养的全面提升具有积极作用。2024年3月5日,罗开富小学组织召开了学校课题组会议。教导处吴铮铮老师介绍了学校的课题研究总体情况及研究进度,目前正在研究的市级课题有2项,区级课题有6项,正在申报的课题1项,并对结题报告的撰写进行了详尽的阐述陈晓锋副校长逐一对各个课题研究情况进行了详细的指导,并提出了富有建设性的指导意见,为后期课题研究的思路、明晰了方向。最后沈鸿鑫书记总结讲话,他希望各
    22 0 文/2905001
  • 教师论坛 2024-02-05
    热烈且自由 赤诚又勇敢 ——湖州市施月芬名师工作室第二期第一次活动体会
    非常幸运地,跟随导师,在参加区施月芬名师工作室的第三年,又一次加入了湖州市施月芬名师工作室团队,结识了更多来自三县两区的教育同仁教师,也拥有了更多可以提升自我的机会。1月23日,我和团队一起来到双林镇幼儿园镇西分园,参加了工作室市第二期第一次、区第四期第二十七次研修活动,在这温暖的大家庭里,我最大的感受是团队迸发的“热烈且自由 赤诚又勇敢”。关于热烈,在萧瑟的冬天,大家齐聚一起,虽然素昧平生,却在真诚的自我介绍里一见如故。无论是后来进班观摩还是对话研讨,大家都积极投入,认真专注,面对问题也不厌其
    44 0 文/jgzxyey
  • 教师论坛 2024-02-05
    融会贯通 齐心协力——记潘剑英名师工作室第二十四次研修活动体会
     2024年2月2日,潘剑英名师工作室成员于南浔教育学院进行本学期最后一次活动,虽然天公不作美,但是成员们内心求知的渴望仍很高涨。    本次活动,潘老师首先给大家分发了好多本教育专著,并且鼓励我们多读书,多积累,在寒假期间学习更多的知识。潘老师接下来和我们一起总结本学期工作室成员的成绩,并且布置了相应的任务与作业。徐诗画老师以准妈妈的身份在2023年浙江省小学音乐课堂教学评审中荣获二等奖,有幸在准备过程中听了好几次徐老师的课,内心非常佩服徐老师这样坚持不
    43 0 文/nxjypx
  • 教师论坛 2024-02-02
    旧馆街道幼儿园开展千名教师访万家活动
    家访是教师全面了解幼儿表现的重要渠道,是家园建立信任和支持的重要途径。为进一步搭建家园沟通的桥梁,形成家园教育合力,深入推进教师队伍作风建设,让幼儿度过一个平安、和谐、健康的假期,近日,旧馆街道幼儿园组织教师有目的、有计划、有重点的开展“千名教师访万家”活动。活动前,各班教师提前做好各项家访准备工作,通过电话、微信等多种渠道与家长取得联系,预约上门时间、科学设计走访路线、精心准备家访内容,以便家访活动能够顺利展开。家访过程中,教师更直观地看到、感受到孩子的家庭情况,与家长亲切交流,反馈幼儿在园情
    45 0 文/jgzxyey
  • 教师论坛 2024-01-31
    幸福遇见 感恩成长 ——南浔区施月芬名师工作室第四期第二十七次活动体会
    光阴似箭,弹指间又是一度春秋,不知不觉进入施月芬名师工作室已经两年多时间了。在阳光明媚的冬日里,伙伴们聚集在双林镇幼儿园镇西分园开展了工作室的第二十七次活动,此次活动很特殊,也是湖州市施月芬名师工作室的启动仪式,市、区工作室的联合研修,让我们在学习之路上又认识了几位志同道合的小伙伴,甚是喜悦。一天的研修活动,收获满满,也产生了些许感悟。一、感恩遇到 一路成长活动中,看着我们大团队的新成员,不禁让我想起自己初次加入工作室时的情形,满满的兴奋与喜悦,庆幸自己能加入如此优秀的团队,庆幸自己能在导师的引
    48 0 文/3913097
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