为进一步落实“双减”政策，推动教育教学提质增效，规范课题研究，提升教师课题研究能力，2月7日下午，罗开富小学召开课题组会议，各个课题负责人及执笔参加会议。  首先，教导处吴铮铮老师就学校目前正在研究的课题进行了公示，并对课题的研究方案、中期报告及结题报告的撰写等进行了细致的讲解与说明；随后分管领导陈校长充分肯定了目前课题的研究价值，肯定了课题组前期扎实的调研工作，并鼓励大家不断努力、多思考实践，持之以恒，形成高质量的研究成果。最后，汪校长作总结发言，他指出课题研究是教育科研的

为全面贯彻落实《关于实施全省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的通知》文件精神，全力推进信息技术与教育教学深度融合，整园推进并提升教师的信息技术应用能力，2023年2月6日，湖州市南浔区菱湖镇幼儿园研修共同体举行“幼儿园教师信息技术应用能力提升工程2.0”启动仪式暨动员大会。本次启动会由业务园长姚小英老师主持，从整体认识提升工程2.0、如何实施整校推进，以及重要事项提醒三方面进行了详细讲解，强调了信息技术应用能力提升工程2.0项目的重要性。大会结束之际，姚园长鼓励全体教师以此为契机，以饱满

新学期聚焦新目标，新征程承载新梦想。2月5日至6日，浔溪小学召开2022学年第二学期开学工作会议、德育安全工作会议、教学常规培训会议、后勤工作会议，坚定工作方向，统筹安排好开学及新学期的各项工作。喜迎新程 笃行实干——开学工作会议2月5日上午，学校召开2022学年第二学期开学工作会议。首先，沈国爱校长感谢教师们为学校做的贡献；拜托教师们一如既往做好教育教学工作；祝愿学校蒸蒸日上，教师工作顺利，家庭幸福；接着，他向全体教师传达了区教育局召开的校园长工作会议精神，希望重视师德修炼，紧跟时代步伐，开启

     2月6日下午，双林庆同小学召开毕业班教学工作会议。此次会议由教导处梁安凤主任主持，毕业班任课教师和校级领导参加会议。    首先，毕业班各任课教师根据自己任教的科目、班级管理谈谈基本的情况以及教学中存在的问题和困惑，交流提高教学质量的方法和策略，明确自身努力的方向。接着，王新英副校长就提升毕业班教学质量提出了三点建议：一是既关注学科成绩，又要关心学生心理健康；二是紧密家校联系，充分挖掘资源；三是教师与学校行

为了更好地开展新学期教育教学工作，促进“双减”教学高质量发展，发挥教研组长在学科教研中的引领作用，2月6日下午，南浔实验小学在适园路校区召开了新学期教研组长会议。会议由教导处马晓杰主任主持，曹峰副校长、沈安英副校长、教导处全体成员、两个校区各学科的教研组长参加了本次会议。会议先由教导处冷黎元副主任对上学期期末对教师的教学常规检查作了反馈，她用照片展示了老师们在常规记载中的亮点，同时也指出不足之处。加强了教师之间的业务交流，达到了“以展共享、以展促改”的目的。接着教导处戴慧琴主任对学校专用教室管理

为进一步加强幼儿园师德师风建设，强化教师爱与责任的意识，提高教师的职业道德素养，规范从教行为，2023年2月4日下午，南浔镇幼儿园开展全体教职工师德师风专题培训，在朱园长的带领下，切实深化师德建设，强化师德素养。“实干争先闻风而动，做幼儿喜欢的魅力教师”是本次培训的主题。首先，朱园长与全体教职工分享“教师的七大魅力修炼”、让老师们都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚地对待每一位孩子。接着用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。接着，朱园长引用纪伯伦的《稻草人》，因为幼儿园的工作繁琐、压

“双减”背景下，为进一步加强学校中层队伍建设，不断提高中层队伍素质，2月2日，水晶晶新城学校开展以“仰望星空有智慧，脚踏实地有‘晶’彩”为主题的中层学习培训会。本次培训特邀杭州钱塘新区江湾教育集团沈兴明校长带来讲座—《面向未来的学校高质量发展》，宋月翔副校长主持。何为面向未来？沈校长指出人最大的竞争优势是对未来的想象。所以，学校的办学目标应该面向未来、拥抱变化，培养具有民族情怀、国际视野的社会主义建设者和接班人。在沈校长的描述中，未来学校的四种范式呈现于眼前—通向“智能技术”、通向“人文艺术”、

为进一步提高课程游戏化建设工作，更好地提升教师课程实施能力和撰写能力，2月4日，旧馆街道幼儿园开展以“聚焦师幼互动 共话课程故事”为主题的教师培训活动。活动中，五个班级的老师们聚焦于课程故事，采用PPT和图、文、视频相结合解说的方式，分别向大家展示了课程故事《遇见你真甜》《卷心菜里的故事》《“球”在脚下，足够精彩》《水墨传情 文化润心》《稻田里的小小守望者》。老师们的课程故事均以孩子的兴趣为出发点，来源于学习、生活、游戏、研学，精彩纷呈，引人思考，让老师们看到了一个个色彩斑斓、热情洋溢的“新世界

2月1日，在新年的朝气与暖阳中，南浔区教育教学研究和培训中心2023年第一次研训工作例会顺利召开。全体研训员及兼职研训员齐聚一堂，总结过去一年的工作，展望新一年工作思路与安排。会议伊始，各学科以PPT形式回顾了2022年完成的重要研训工作、取得的成绩、工作亮点。精练又出彩的盘点，记录着过往的工作与成绩，也鼓舞着大家在新的一年里继续努力奋斗。会上，各分管主任展望了未来一年的常规教研工作、重点教研工作、重要培训工作：“嘉业·浔”课堂、评价改革、项目化学习、优秀教研组建设、教学常规集中展评等等。这些工

2022年是学校名班主任工作室成立的首发之年，虽然这一年步履艰难，但各工作室的主持人始终守望初心、步履坚定、勇于创新。为了总结和交流“双减”政策背景下，工作室一年来的建设经验与问题困惑，引导和推动工作室下一步工作的有效开展，2023年1月12日下午，浔溪中学班主任工作室2022学年第一学期班主任工作室交流总结会议在多功能厅开展。本次会议由德育处主任钟建惠老师主持。首先，魏憬良、张昊琦、郭培森三位年轻班主任进行汇报展示。魏老师从班级管理、个别教育、家校联系和反思总结四方面对自己的班主任工作进行了总