为了更好地贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》，促进教师教育教学水平的提高，给教师一个挑战自我、展示自我的平台，实现教师的专业成长，善琏镇幼儿园两个园区分别于11月27日至28日开展了教师优质微型课评比活动。微型课是教学过程的再现，与常态课不同的是它时间短，是一个没有幼儿实际参与的教学过程。本次微型课分园区举行，两个园区的授课命题分别是中班语言活动《小土坑》和《新房子》，故事有趣又富有哲理。比赛前，每位教师认真对待，构思巧妙，精心设计教案；展示时教师们声情并茂、热情大胆、逻辑性强、简单明了的同时又

为进一步优化六年级教学工作，更好地落实“双减”要求，分析教学工作中的成功经验与存在不足，寻找教学质量提升策略，全面提升教学质量和管理效能，11月24日，泉生小学召开了2023年第一学期六年级教育教学质量分析会，本次会议由教导处徐伟主任主持。王建国校长、胡海平和丁战芳副校长，以及六年级教师全程参与。首先，徐主任从数据入手，对六年级整体情况作了质量分析汇报，班主任针对本班学生情况作了详细的汇报，接着各班任课老师针对本学科存在问题及整改措施进行详细的分析和总结，并交流自己的教学好方法。胡海平副校长也给

为进一步提升教师游戏观察与指导能力，提高幼儿游戏的质量，11月24上午，马腰幼儿园开展了户外自主游戏现场观摩研讨活动。本次观摩活动以小组形式开展现场观摩、研讨交流。小组教师在现场观摩活动中分工明确，录视频、拍照片、记文字，并时不时地对幼儿的“哇时刻”进行分析和交流。随后，老师们围绕游戏时间、空间、材料、幼儿经验储备、能力以及社会交往等多个维度进行阐述自己的想法和感受。最后，副园长宁老师进行了总结：教师们要多运用理论支撑，去看懂幼儿的游戏行为，追随孩子有个性的成长，从而改变自己的教育观。本次活动，

为切实有效地落实“双减”政策，推进课堂变革，提高学校语文教师的课堂教学能力，促进教师们的教研与交流能力，花林小学语文教研组于11月21日开展了以“回归‘双减’本源，重构语文课堂‘作业链’”为主题的教研组活动，全体语文教师参与了此次活动。首先徐老师带来了神话单元《盘古开天地》的教学，在课堂上徐老师设计了明确的学习任务，教学情境贯穿整节课。要求学生“借助插图，构建阅读支架”，并充分利用课件、图片、视频让孩子们认真观察、总结，促进了语言能力的发展。王老师执教的《盘古开天地》第二课时教学紧扣本单元文体特

为了让孩子们了解汽车尾气带来的污染，萌生初步的环保意识，养成绿色出行的好习惯，2023年11月23日，南浔区頔塘幼儿园开展了“让马路睡一觉，让空气微微笑”主题教育活动。活动前老师们结合年龄特点，给孩子们讲讲绿色出行的意义。小班的孩子们和爸爸妈妈一起制定了“绿色出行”计划表，在商讨和制作的过程中，孩子们知道了低碳节能的重要性，更加懂得了绿色出行也是一种锻炼身体的方式；中班的孩子们骑上小三轮车，做起了环保小司机的游戏，低碳出行，安全出行；大班的孩子用手中的画笔制作了一张张“宣传画”，然后化身“绿色”

为有效落实“双减”政策，积极落实《国家学生体质健康标准》，增强学生的身体素质，促进学生健康成长、全面发展，提升学校体育教学质量，11月22日，横街学校小学部举行了2023学年秋季体质健康达标运动会暨体育节活动。本次达标运动会对各年级分项目、分时段进行，测试项目有一分钟跳绳、坐位体前屈、仰卧起坐、50米、50米8往返跑。本着“人人参与，强身健体”的原则，在裁判员、全体教师的组织与配合之下，达标运动会如火如荼地进行着。此次达标运动会丰富了校园生活，进一步落实了“双减”政策，引导全体师生积极开展阳光体

为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6 岁儿童学习与发展指南》精神，充分挖掘、展示幼儿园在“坚持以游戏为基本活动”实践中的典型经验，提高教师支持幼儿游戏活动的专业素养，优化自主游戏的策略，全面提高幼儿园保教质量，2023年11月13日—11月20日，善琏镇幼儿园开展了自主游戏视频案例展示评比活动。经过第一阶段对教师的文本案例进行选拔，最终推选出八位老师参加第二阶段的现场分享及评比环节。教师们立足幼儿真实的游戏，运用视频、图片、PPT展示、文字记录等形式，真实地呈现了幼儿游戏过程，分析解

为迎接南浔区首届小学生说题评审活动，激发学生的数学学习兴趣，关注生活中的数学问题，培养学生的逻辑思维和表达能力，提升学生的数学素养，11月22日，菱湖实验小学下昂校区组织数学教师开展了一场别具一格的说题培训会。下昂校区姚明学老师是本次培训的主讲，首先，姚老师传达了区说题竞赛通知，具体时间、地点、形式、名额分配等问题与作了简单介绍，然后讲解了说题的意义，作为新课标背景下的一种新型教研方式，说题能有效地促进学生对学法进行探讨，提高学生审题、解题及分析能力。接着，姚明学老师就什么是“说题”展开讲述，基

为全面贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园保育教育质量评估指南》的精神，进一步规范与优化幼儿园一日活动的组织，加强教师对“安吉游戏”的了解，下昂分园于2023年10月12日—11月22日组织全体教师开展半日活动展示与反思研讨活动。全园共7个班轮流展示了半日活动，从游戏记录与倾听、集中分享活动、语言支持、学习支持等方面真实地展现了“安吉游戏”中幼儿自主、主动的学习生活状态，展现了教师倾听、记录、发现儿童的每个瞬间。室外游戏中，孩子们自由自主地进行探究，主动地发现与表达，教师认真观察并一

为了更好地实现家园共育，11月14日至11月21日南浔实验幼儿园朝阳园区分时段开展了家长开放日暨家长会活动，家长们走进幼儿园，走进班级，以倾听者、观察者、支持者的身份观摩幼儿在园的学习、生活和游戏情况，零距离感受幼儿的成长。   晨间锻炼时，孩子们与各种器械一起游戏，享受着各种运动带来的无穷乐趣；集体教学中，各班教师根据幼儿的年龄特点和发展需求，创设了轻松有趣的活动氛围；早操环节，孩子们展现了积极健康的精神风貌，每一张小脸都绽放着自信与活力；在生活环节，家长们真切地看到了孩子