刀不磨要生锈，人不学要落后。为了丰富学生的学习活动，拓展学生的视野，培养学科特长，展示学校在新课程背景下的教育教学成果，12月19日至20日中午，花林小学按年级分别开展了数学说题比赛、语文基础知识及课外阅读能力提升竞赛活动。活动前期，学校教导处就该活动作了详细的方案，并在会上向语文及数学教研组长进行了细致解读，确保活动有序顺利开展。数学说题比赛是第一次尝试，很多学生并没有经验，对如何说题无从下手，各年级的数学老师各显神通，认真辅导，最后都呈现出了意想不到的效果。命题是语文竞赛很重要的一个环节，为

为促进教师专业成长，探索整本书阅读教学新方法，12月19日南浔区中小学阅读指导公开课“数智赋能，让阅读更精彩” 教学评比活动在横街学校举行。此次课堂教学评比活动中共有九所学校的阅读指导课参赛，老师们将整本书阅读和电子阅读器相结合，突出了各自阅读教学的亮点。锦绣实验学校闻佳丽老师以精彩的故事《中国民间故事——年兽》为依托，借助思维导图和标记重要信息，引导学生了解除夕夜和春节的由来。课堂氛围浓烈，学生沉浸在趣味盎然的民间故事中。横街学校王桔情老师带领同学们一起学习了宝物故事《聚宝盆》，通过寻找神奇、

为进一步落实“双减”政策，促进教师的专业成长，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，12月21日，旧馆中学科学教研组围绕“新课标”进行了一次科学学科公开课的教研活动。全校科学教师积极参与了陈少平老师执教的《测小灯泡电阻》一课的听、评课活动。陈老师以复习“欧姆定律”这一实验作为导入，引导同学们将电学知识代入生活实际问题“测小灯泡电阻”中。课堂上陈老师教学形式多样，通过让学生讨论制定实验方案，引导学生动手实验等方式，让学生在探究过程中发现问题，解决问题，充分发挥了学生的主体作用，体现了“从做中学”的新教学理

为贯彻落实“双减”精神，为了激发学生的数学学习兴趣，关注生活中的数学问题，培养学生的逻辑思维和表达能力，提升学生的数学素养，结合区说题比赛要求，庆同小学于12月15日开展了首届小学生数学说题比赛。本次活动在教导处的精心组织安排下，全校3-6年级共计60名学生参加本次活动。同学们从说题题目、知识内容、解决思路、思想方法、题目启发、相关应用6个方面对说题题目进行了剖析和阐述，发表了自己的见解。评委老师分别就主题性、内容质量、表达能力、思维深度、时间掌控等多方面综合评价学生能力，最终有30名学生获胜，

在新课标全面实施、新中考不断推进的背景下，为更好地领会和贯彻义务教育课程标准精神，切实把新课标的教育理念和课程实施要求落实到课堂教学中，找准路径明确策略，助推学生核心素养发展，促进教师专业成长，12月15日下午，南浔二中、浔溪中学、横街学校、三长学校，四所学校齐聚湖州市南浔区横街学校，开启教研节课堂展示活动社会法治专场。本次活动聚焦新课标下的课堂实践，分课堂展示、互动评课两个阶段。第一节课由横街学校王伟斌老师带来的地理课程——《垂直的生计》。王老师以薯条为引子，引领学生踏入安第斯山脉的神秘自然环

为了进一步加强教师的科研素养及论文撰写能力，促进教师教科研水平的提升，12月15日，南浔实验幼儿园开展了“如何撰写一篇好论文”教科研培训活动。本次活动由教科室主任凌芳老师主持，李芳副园长主讲，全体教师参加。首先李园长从“论文撰写中的问题与困惑、论文撰写的三阶段、论文选题的路径”等方面详细展开阐述，并结合论文标题、摘要、关键词、正文等写作部分作了详细生动的讲解，用互动式的讨论令大家明晰了论文命题的重要性，论文撰写的基本要素、整体架构等。最后李园长结合教师撰写的论文，引发大家积极讨论，促进教师们的思

小雪初下冬意浓，扬帆奋楫正当时。教学如同一条远航的船，教研就像一座指明前方路程的灯塔。“新方案、新课标、新评价”背景下，对教师课堂教学提出课更高的要求。为更好的适应新中考，提升教师的教学能力和评价能力，以达到以评促教，以评促学，教学相长的目的，“双减”背景下，12月18日，湖州市教科研中心和南浔区教育教学和研究中心各学科教研员赴练市一中调研指导。本次活动涉及语文、英语、科学、社会法治4个学科、7位老师的常态课，活动分为听课调研、评课研讨两个环节。上午第二节课开始，各学科教研员深入课堂，精准观课，

节约是中华民族的传统美德，为让孩子树立勤俭节约，拒绝浪费的节约意识，2023年12月15日南浔区頔塘幼儿园开展了“爱惜粮食、从我做起”主题教育活动。老师们通过环境创设引导、绘本故事分享、视频观看、儿歌表述、情景表演等多种形式开展“爱惜粮食、从我做起”的系列专题活动，让大家认识到粮食的重要性，教育孩子要珍惜粮食，杜绝浪费。托小班的宝贝们用实际行动践行了“光盘”精神，吃饭不剩小米粒，争做光盘小达人。中班的孩子们则开展了“我光盘、我光荣”的主题绘画活动。每个人心中对光盘都有不一样的理解和不同的实践方法

为加强新锐教师（教龄为2～6年）队伍建设，南浔区教育局、南浔区教育教学研究和培训中心委托银湖书院举办南浔区第二期新锐教师晋阶之旅素养提升培训班分别在十月与十二月开展了为期7天的集中培训，来自南浔区各校的120位新锐教师参与了此次培训。为增强培训实效，研训中心对本次培训做了周密安排。在培训管理上实行双班主任制，即由研训中心和银湖书院分别派驻班主任；在缓解工学矛盾上，将本期培训分班级分时段安排；在课程安排上与银湖书院合力规划专家讲座、工作坊、读书沙龙、TED演讲等培训项目，内容涵盖教育教学理念、班主

12月9日，南浔经济开发区浔溪小学502班莫梓恒、张智澄两名小选手的发明作品代表南浔区参加了第38届湖州市青少年科技创新大赛终评活动。本次大赛以“体验 创新 成长”为主题，全市共收到发明作品52件，经过初评，其中16项发明作品进入终评答辩环节。活动当天，浔溪小学莫梓恒、张智澄两名参赛选手在方佳斌老师的辅导下对自己的创新项目进行现场布展，并向公众进行展示小发明作品《汛期桥洞积水警示系统》。通过现场抽签的方式，参赛选手依次进入问辩室答辩。答辩现场，莫梓恒、张智澄两名小选手毫不怯场，侃侃而谈，通过项目