台州市路桥区强力推进标准化学校建设，采取有力有效措施加快项目建设进度，大力改善办学条件，促进教育均衡发展。全区共有34所义务教育学校，2015年新增4所省标准化学校，目前已有31所学校通过省标准化学校评估，创建率达91.18%。

一、规划先行，科学推进

坚持教育公益性原则，健全政府主导、社会参与、办学主体多元、办学形式多样的办学体制，形成了全社会积极参与、公办教育和民办教育共同发展的格局。整合教育资源，实施集团化办学，组建了职业教育集团、阳光教育集团（民工子弟教育）、路桥小学教育集团，加速区域教育均衡化、优质化进程。采用“核心校+新校”、“核心校+弱校”、“核心校+农校”等办学模式，实行总校与分校之间紧密型管理，在办学理念、人事、财务、管理、校园文化建设等方面，总校与校区之间高度统一，辐射优质教育资源，提升区域教育优质均衡度。完善“一校多区”模式，深化优质学校与薄弱学校结对帮扶行动，共享优质教育资源，实现互动共进。鼓励民资举办优质民办学校，在城区新设立路桥区外国语小学，满足群众多样化教育需求。出台《关于加快改革促进民办教育健康发展的实施意见》和《路桥区民办民工子弟学校等级管理办法》，进一步优化民办教育的发展环境，规范民办民工子弟学校办学行为。  

二、加大投入，整体推进

根据标准化学校投入的需要，把标准化学校建设纳入义务教育经费保障机制范围，加大资金投入，努力改善办学条件。全面启动中小学基本建设管理平台，2015年全区共投入1.37亿元，开展一批校舍新建改建扩建工程。加大教育装备投入，该区集中采购纸质图书141.63万元，计算机、多媒体等现代教育装备713.97万元，理科实验仪器、体音美器材等基础教育装备229.74万元，生机比达5.6:1，生均图书31.2册，多媒体设备班级配备率达100%。加大安全投入，在全区中小学、幼儿园校门口建设校园警务室，共建成52所。完小、民办幼儿园门口全部接入与公安“天网工程”联网的视频监控系统，实行“一键报警”。投资1200多万元，完成校园视频监控增补工程，实现了校园重点部位、学生公共活动场所视频监控无盲区。投入135万元，完成90所学校（幼儿园）周边交通标志标线的完善增补工作和2个小交警实践基地建设。

三、跟踪问效，考核推进

把标准化学校创建任务分解落实到乡镇（街道），将完成情况纳入对乡镇（街道）年度考核内容，有效调动了乡镇（街道）的积极性。从2014年开始，建立“倒逼机制”，对于未完成省标准化学校建设的乡镇（街道），每年年度考核每所扣除相应的分值。将标准化学校建设与”五好学校“创建工作相结合，调动广大教职工参与创建的积极性。实行标准化学校建设工作一把手负总责、分管领导主抓、相关科室全程监管的工作机制，落实各校校长的责任，将完成情况纳入校（园）长的年度考核。

四、培育典型，示范推进

在创建过程中，要求学校建立建设进度季报制，及时梳理工作进展情况，分析存在的困难和问题，并强化指导监督，适时组织力量对各校落实工作情况进行专项督查。由局分管领导带队，分组到准备创建的学校进行督促检查。召开了全区标准化学校创建现场观摩推进会。通过现场观摩示范校标准化建设成果，帮助学校发现不足，督促学校按照“硬件达标、资料齐全、管理规范”的要求，把握时间节点，因地制宜，灵活安排，不折不扣地完成创建任务。