10月28日上午，南浔区特殊教育“提升融合教育有效性”专题培训活动在浔溪中学顺利开展。省教育厅教研室特殊教育教研员姜卫英，区基础教育科科长费伟国，区教育教学研究和培训中心主任褚水林，以及全区中小学校任教特殊孩子的教师代表们参加了此次活动。区教育教学研究和培训中心特殊教育教研员钱丹慧主持活动。

首先，全体教师观看了记录片《温柔的坚持》，看到了一个特殊孩子成成的成长经历，原本暴力、自卑、人人把他当空气的自闭症男孩，通过在台湾融合学校的学习，变得可以安静、友好地与人相处，可以自信地上台展示表演，可以参与劳动，跑步锻炼，阳光地生活。深刻地体会到融合教育不仅需要爱心耐心，更要有专业的力量和全社会的支持体系。

接着，省特殊教育专家姜卫英给老师们做了专题讲座。她谈到了国际特殊教育发展的轨迹，从发展轨迹中看到特殊教育教育模式的转变，服务方式的转变。她解释了什么是“全纳教育”，提倡普通学校要给有特殊教育需求的学生提供学习机会，容纳所有学生，学校教育要多元化，以应对不同的学生。她分析了我国特殊教育的现状，提出了融合教育是一种支持性教育，应该从自然环境、心理环境、专业支持等方面提高融合教育的支持力度、优化品质。

最后，费伟国科长介绍了南浔区特殊教育基本情况、特色亮点和新学年特殊教育规划，对下一步我区加强卫星班建设、特普融合等特殊教育工作布置了明确的任务。

本次培训活动，拓展了从事随班就读、送教上门特教工作者们的教育视野，加深了对特殊教育的理解和情感，获得了很多实用的专业指导技术，影响深远，意义重大。必将促进更多一线教师投身、热爱特教事业，携手共圆教育公平梦。