为了进一步提高联盟学校小学数学课堂教学的有效性，落实“双减”政策，领会新课标的精神内核，提升数学教师的自身素质和课堂教学水平，实现教育资源共享，教师共同成长，4月22日下午在湖州市南浔区锦绣实验学校举行了十校联盟教研活动。

锦绣学校朱佳威老师执教的《余数的秘密》课堂流程紧凑，重点突出。能够面向全体学生，激发学生的思考和情感投入，鼓励学生大胆质疑、独立思考，引导学生用自己的语言阐明观点和想法，并能运用所学知识解决实际问题。

南开学校邱紫娴老师执教的《两位数加一位数整十数》教学过程中能够按照课程标准和教学内容体系进行有效教学，完成知识、技能等基础性目标，同时还注意了学生发展性目标的实现。课堂氛围活跃，教师丰富的评价，让学生对知识的学习充满自信。

三长学校嵇平平老师执教的《三位数乘两位数》通过复习旧知，情境导入，推进新知，在教学新知时充分让学生自主探究，老师大胆尝试，将更多的机会和时间交给学生自主探索。明算理，知算法，学生学得轻松，教师教得自如。

善于反思，才能不断地完善自己。课后，本次上课的老师，针对自己的教学设计和课堂教学进行了说课。老师们不仅从执教的计算教学角度反思了自己的课堂，还重点针对本课教学的练习设计的意图、编排、评价进行了深刻的反思。

听课老师们也展开了热烈的讨论，并从教学目标、教学内容、教学活动、教学方法等方面进行了评课，将自己的启发、感想、建议与大家分享。

教而不研则浅，研而不教则止。每一份平凡的努力，终将汇聚成奔涌不息的江河；每一次积极探索，都将成为前进的蓬勃力量。研修路上，教师们将不断充盈自我，砥砺前行！