在“双减”的背景下，为全面分析教学质量，总结教学的得与失，石淙学校小学部开展了以“析数据 寻原因 探有效”为主题的教学质量分析会暨有效作业探讨活动。

本次活动，按学科组分设5个场次进行。活动形式从以往的教导处质量分析，改为学科组内每位教师自我分析。首先是组内每位教师根据上一学期的数据剖析了学生的答题情况、知识掌握情况、学困生成绩落后等原因，并制定了本学期自己的努力目标，包括教学改革的方向和辅导方面需改进的措施等内容。随后，由各组内教学质量优秀的教师分享自己平时常态化的教学方法、培优辅差工作等妙计，供大家借鉴。

接着，由各教研组组长从作业的问题所在、作业的分层、作业的实施等角度，开展了主题为“有效作业，提升教学质量”的分享，老师们也积极地交流了自己在作业设计上的金点子。交流中，费国群校长、韩剑萍副校长对各组的教学工作和有效作业设计与实施，提出了宝贵的意见。

最后，教导处王美华老师对本次教学质量分析会进行了总结，并布置了新学期的教学常规、课程标准学习、有效作业、学生素养能力培养等工作。

心有质量析得失，行有方向能致远。本次教学质量分析会，老师们受益匪浅，相信大家在今后的工作中一定会重整装备，扬帆起航！