自然角是每个班都设立的，孩子们最喜欢在它面前逗留了。给纯真的花儿、小树浇浇水，和小乌龟、小鱼说说话，和小伙伴说说自己发现的小秘密,这是多么自然。午餐自主活动时间，涵涵、源源、小妍迫不及待地去了自然角。你瞧，涵涵、源源、小妍三个小脑袋挤在一起，正叽叽喳喳说着悄悄话呢。她们在说什么呢？我走过去，只听见涵涵说：“你看，它们的鼻子尖尖的，好小噢。”小妍说：“我看到它们的尾巴也好小哦，不会咬人吧?”源源说：“这只小乌龟好像看着你们的衣服呢。“咦，你们看、你们看，两只小乌龟游在一起，这只乌龟的脚碰到那只乌龟的头嘞。它们不会打起架来吧？”小妍着急地说。“这两只小乌龟是谁带来的。” “小乌龟吃什么呀？小乌龟不吃要饿死的。”涵涵她们又将话题带入了另外境地。此时小妍发现了那瓶颗粒饲料，急忙问我：“老师、老师，这是给小乌龟吃的吗？”我笑着说：“对呀，这是乌龟吃的饲料。”小妍说：“那我们给小乌龟吃点吧。”“那可不行。”“为什么？”“因为小乌龟还在冬眠阶段，虽然它们动了，可是温度还不够暖和，它们还不想吃呢。”看着孩子们恍然大悟的神情，我想：小小的自然角让孩子们对自己感兴趣的事物主动去关注、探究，刨根问底。既发展了幼儿的观察力、语言能力等等，又提供了互相交流的好机会，培养了同伴的交往能力，所以我们老师更应该多花点时间去为他们创造更好的环境，以满足他们的好奇心。