11月21日、22日，我来到浙江音乐学院，观看了2016年杭州市中小学文化艺术节专场艺术比赛，欣赏一个又一个参赛节目的同时，我感触甚多。

走进比赛现场，气氛略显紧张，看着一群群已经穿戴好比赛服装的孩子们，跟着自己的老师进场，我也想起了自己带孩子去参加比赛时的场景，像是要走进大熔炉去经历一次历练一样。经历了一段时间的艰苦排练之后，生怕在这最后关头出差错了，带队老师们也纷纷在为孩子们做比赛前最后的准备，检查每一个环节，给孩子们加油、打气。而这次作为参观者的我，没有了大赛前的紧张，却更能看清参赛者们的心理变化。

在一位小主持人紧锣密鼓的开场白后，比赛正式开始，第一个节目是来自杭州市滨文小学带来的合唱《落雨大》，赛前那股沉重的气氛一下子被打破了，孩子们在台上又唱又跳，一下子把在场的人们带入了状态，我也沉浸于欣赏节目的喜悦之中，感受着这场由调皮、可爱的孩子们带来的视听大盛会。

节目一个接着一个，各个学校带来的节目都非常精彩，也各有特色，有很多地方值得我去学习，也为今后自己带队参赛提供了借鉴。从参赛作品来看，无论是从选题，还是服装道具，乃至舞台表现，参赛者们都做了充分的准备，这才使得在舞台上呈现在大家面前的作品，是那么美轮美奂，无可挑剔。每个节目都能引发一阵阵掌声，赢得评委们的好评。这样的效果也是我从来没有感受到过的，相信这会激励我向他们看齐，用心去编排好今后的参赛作品。

在众多参赛作品中，我印象最深的是由萧山区银河小学带来的合唱《Niska Banja》，着实让人眼前一亮，歌曲是塞尔维亚民歌，参赛者们各声部的安排、舞蹈的编排、器乐的伴奏，都是完美无瑕，而民族特色也从服装和肢体语言中体现的淋漓尽致，仿佛把我带入了他们的世界，和全村人一起载歌载舞，尽情的享受着这一刻的欢乐，每个人脸上都挂着纯真的笑容，一片其乐融融的景象。

看完一场如此高水平呢的比赛，我受益匪浅。近年来，随着社会办学力量的蓬勃发展，学生们的艺术素养也有明显的提高。回到自己学校，我也会为我们的艺术教学，尽自己一份微薄的力量，努力编排好本校的合唱，抓好声乐练习，提高合唱水平，在困难中摸索前行，力争取得突破性成绩。