一年之计在于春。春天，是万物复苏的季节；春天，是学习的最好季节，唯有春天和学习不可辜负。近日，湖州市施月芬名师工作室第二期第二次研修活动暨南浔区施月芬名师工作室第四期第二十八次活动在导师施月芬老师的组织下，如期开展。在导师的带领下，学员们一起走进深度学习，为了共同的目标踏实前行。

在成长的道路上，我有幸参与施月芬名师工作室的课题研究，让我收获颇深。我们的导师作为区幼教段研训员，一直基于全区教师当下面临的教育教学难点引领区核心课题组持续开展实践研究，再把研究成果辐射全区，引领全区教师的专业发展。如：2022年开展的《观察·洞察·觉察：基于“幼儿游戏记录”理解幼儿个性化学习与发展的实践研究》的课题研究。课题组成员在导师的带领下，对教师在一对一倾听实施过程中出现干预幼儿记录、不理解幼儿的游戏记录等态度、方法上的问题进行深度探索和研究过程。并通过蹲下身来的观察、走进内心的洞察、精诚所至的觉察等，去形成教师基于幼儿游戏记录来理解幼儿个性化学习与发展的策略，累积行之有效的典型论文、案例，帮助大家更正确理解幼儿。过程虽然是艰辛的，但结果是可喜的。

去年，我又很幸运的成为了施月芬名师工作室2023年新课题研究的执笔人，在撰写课题研究方案的过程中离不开导师的指导。师傅从选题开始，不仅帮我修改方案的具体内容，还从文章结构到写作方式，哪怕一个细小的标点符号，都事无巨细的教我。师傅这种一丝不苟的治学态度深深影响着我，她引领我在科研的道路中勇往直前。在导师的带领下，我不仅学到了很多实用的写作知识和技巧，也让我对当下课题研究有了更多地认识与理解。

正所谓不经历一番寒彻骨怎得梅花扑鼻香，只有静下心来，脚踏实地，认真钻研，方得始终。相信我们工作室的伙伴在导师的带领下，通过自己不懈的努力终会有所成果，达成所愿。在合适的季节里开出美丽的花朵，摇曳在这温暖的春风里。