2024年3月28日，我们所有成员齐聚湖州师范学院南浔附小新城学校参加了本学期的第一次工作室活动——区基本功比赛。我作为一名参与的工作人员，感受良多。

比赛中，每一位老师都以积极的心态、昂扬的风貌和勇于展示自我的勇气，展现了自己的才华。春风化雨，彼此成就，是对教师职责最好的赞美。教师在细微中要把握好教育学生的尺度，这需要教师十八般武艺样样精通，才能掌控班级大局的稳定，形成良好的学习氛围。尤其是在音乐教育方面，教师的基本功不仅决定了教育教学的质量，更是能作为锦上添花之笔，为课堂增光添彩。在本次的全区音乐教师基本比武的赛场上，作为一名学习者，我深刻地领会到这一点。

俗话说：“滴水穿石，非一日之功。”要做到平日里实实在在地学习、踏踏实实地学习，找准方向制定努力目标，同时还需要不断提高音乐理论知识和音乐专业水平。

1.精心挑选、积极投入。当今的音乐作品浩瀚如海、各具特色。选择适合自己又适合参赛的展示作品至关重要。今天看了比赛之后我深刻感受到要选根据自己的实际能力与条件来选择作品，同时也要选取当下流行，讨巧的音乐作品。只有选择了适合自己的作品，才能做到得心应手。俗话说：“艺高人胆大”，没有了技术障碍，表演时才能充分投入情感而让音乐扣人心弦。

2.树立自信，用心磨炼。在表演时需要强大的自信心。张伟老师在总结发言时说到老师表演上台的时候眼神是需要有交流的，而不是飘忽不定的。另外在练习时还可以悉听建议，俗话说：“当局者迷、旁观者清”，将自己练习的作品拿出去请他人聆听指导，吸取每一点建议，并加以修改，进步就显而易见了。

3.潜心研究，深入分析。无论是哪一个方面的作品，都要将其作者、创作背景、表达释意、曲式分析等分析到位，在理解的基础上表演作品。尤其是在声乐项目上，根据自身的音域和音乐的特色，在演绎作品的时候，一定要让自身代入到作品想要表达的意境，作者创作时的状态，结合时代的背景，基本对作品的深入理解和分析，加入入情入境的表演。

4.科学安排，勤加练习。每一节音乐课都少不了教师的范唱和有感染力的即兴伴奏，这些都能很好地提高课堂的效率，这也就对老师有了更高的要求。音乐老师的弹唱和即兴伴奏的能力都会影响学生对音乐的理解和接受，这就要求我们在平时教学空闲时间可以到自己的音乐教室，每天进行全心投入的练习，并可以用录音或录像记录下当日成果，进行对比，进步就在于今天比昨天有收获。

随风潜入夜，润物细无声，教育之路是一条漫长而又充满挑战的路，在这一过程中需要教师不忘初心，灵活变通，让学生在潜移默化中受到教育，培养能力，锻炼自己，提高自己的专业素养。在本次比赛中，不仅看到了全区老师们的才艺风采，更是搭建了音乐教师的专业交流平台，有效的激励了我。“捧着一颗心来，幸福花香自来”，导师潘老师督促大家只有不断提高自己的专业素养，积累学习经验，才能成为学生心中喜欢的老师。