2020年7月19日，南浔区第一层次名教师高级研修班全体学员再一次集聚湖师院教师教育学院，如期开启了本次研修活动的第二轮学习。

上午，全体学员聆听了浙江省教育规划办主任沈佳乐主讲的《课题展开的意识与实施策略》。沈主任从“热点”“问题”与“矛盾”三方面讲述了课题的来源与方向，提出当下教师选做课题时应关注“状态分离”“课题深度”“研究价值”三个关键词，深入浅出地道出了如何用“结构性思维”去看课题，如何从客观性、可分析性与可借鉴性等方面评价课题的价值，引领全体学员思考课题的聚焦方向、建构思路以及课题研究的问题意识、逻辑思维等关键要素。最后，沈主任与全体学员现场模拟构思了微课题方向。学员们在“实战性”的头脑风暴中结束了上午的研训。

下午，湖州师范学院李茂森教授为学员们作题为《名师是怎样修炼成的》的讲座。李教授用叶澜的一句话作为开场白，从名师的主要特质、名师成长的规律分布、名师成长的关键要素、名师成长的基本路径等四块内容分别进行了阐述。讲课中，李教授引用了名师的“五度”境界，重点从目标、读书、实践、反思与研究等方面谈了名师成长的五条路径，并对在座的所有学员提出了关注教师“二次发展”的周期规律。一个下午的时间虽短，但李教授通过理论与实践相结合的方式为全体学员指明了“名师”成长的方向。

本次活动既是一次理论的盛宴，也是一场思维的碰撞，这也必将成为助推南浔区第一次层次名教师专业成长的有生力量。