初冬时节，初来乍到的是寒冷，内心却洋溢着春日才有的温暖与和煦，只因有你们——湖州市施月芬名师工作室的姐妹们和我们区施月芬名师工作室的小伙伴们。真的有缘，有这样的遇见；也因机缘，有平台的共融。在师父的引领下，我们的团队越来越大，而我们所要面临的挑战与使命也越来越大。在这次活动中最让我印象深刻的是师父的微讲座《同心同行，行稳致远》，报告中有三组关键词“教学相长，兼收并蓄，追求卓越”。每组词承载的不是单薄的字面力量，是一个方向，是一种鞭策，更是有作为的担当。除了三组关键词外还有六个方面的目标：真诚正气做人，扎实勤奋学习，实事求是研究，热忱务实工作，温暖艺术管理和快乐丰富生活。这些要求让我们看到教师的“德”尤为重要，同时看到除了自己的工作之外还要快乐生活。让我们去摒弃一些执念，做纯粹的研修，弘扬正能量。

另外，在这次研修中观摩大班的倾听环节和游戏分享活动进而研讨的过程就是对“实事求是研究”的最好释义。在赵老师的倾听和游戏分享活动中我学到了很多：第一，尊重儿童。赵老师以“谁来说说你的发现”，“你还有不同的想法吗”这样的问题引发幼儿大胆地去讲述。同时用微笑，点头这样的方式去肯定孩子，他们班的孩子很自信，讲述能力也很强。第二，倾听儿童。赵老师对幼儿讲述的内容原原本本的记录下来，不打断幼儿讲述的节奏。有必要时进行一定的引导。倾听幼儿游戏记录的形式也比较多样，有口述的，有音频记录的等，比较灵活与自主。当然每个活动都会有不足，让我们共同反思的是：一个分享点更多的思辨，也就是如何进行深度的探究。这是我们大部分教师的难点，却也是解读儿童进行有效支持的关键点。我们要紧跟幼儿的思维，去识别他们的已有经验，并给予深度的学习支架。

教育长路漫漫，唯有不断进取，初心皆可安。在本次研修活动中，我看到了很多专业的前辈教师，他们思辨灵敏，分享智慧，提出很多独到的见解，碰撞出不少的思维火花，这些都是值得学习的。今天暖意融融，我们共启愿景，不忘初心，携手同行……