每天午睡起床后，拿起梳子为女孩子梳头发已成为我生活中的一种享受。作为女生，我也比较喜欢梳头发，所以有时候会迫不及待地帮助她们梳头发，而且它也让我有更多的机会了解孩子;让我和孩子们之间更加信任，亲密和谐。 每当这时候，我们之间的距离就拉的更近了，孩子们总是叽叽喳喳的和我说个不停:“老师，我妈妈给我买了芭比娃娃”、“老师，我昨天洗澡了”、“老师，我们昨天去金像湖公园了”。当然，此时也是我了解孩子生活和进行适时点拨、帮助的时候。喜欢老师什么？不喜欢

每个孩子都是个宝，家中的人都围着他转，什么事情都满足他。这无形之中就助长了他们以自我为中心的意识，不懂得去关心、关爱他人。在幼儿园里，我们常常告诉孩子同伴之间要友好相处、互相关心、互相帮忙，让孩子们在生活中养成良好的习惯，学会主动关心父母、老师和同伴。 我们班的欣怡和雯雯是一对非常要好的小伙伴。不管在学习本领时还是做游戏时两个人都黏在一起。有次晨间锻炼，孩子们正在拍网球。雯雯和几个女孩子正在篮筐里寻找着自己的网球，雯雯先找到了33号的网球

作为一名在一线教育岗位上工作的幼儿教师，每天和一群天真活泼的孩子们一起，我经常会感到无比的幸福和快乐，幼儿教育应该带给孩子什么呢？我想除了这些自主性、创造性、独立性等等，在幼儿园里更多的应该是给予孩子快乐，发现孩子的快乐。一位教育工作者卢勤说过：“快乐是一种体验，体验是任何人代替不了的，让孩子们从小体验快乐，成为一个乐观主义者，比成功更重要。” 在孩子的眼中，幼儿园的生活是多姿多彩的，在他们的生活得里充满着惊喜，充满着乐趣，充满着想象。户

“下雨天我们来干什么？干什么？干什么？下雨天我们来干什么？我们不能出去玩。”幼儿常常抱怨下雨的日子太没劲，不能出去玩。 在《下雨的日子》主题中，我请宝贝们每人带来了一把雨伞，引导宝贝认识自己的雨伞，看一看、说一说自己的雨伞是什么颜色的、有哪些图案等等。其实宝贝在雨天里也可以寻找快乐，于是我们撑起了自己的雨伞来到了操场上，有的宝贝雨中吟诵——《下雨诗》；有的宝贝伸出小手接雨滴；有的宝贝在雨中玩起了游戏，奔跑着；一会儿我们变成了蘑菇伞；一会儿我们

5月31日是“世界无烟日”，为了给孩子们创设无烟环境，促进幼儿身心健康成长，近日，新区幼儿园结合幼儿生活活动与游戏活动，通过组织教学活动，让孩子们了解吸烟有害，吸烟有损健康的知识。孩子们将学到的知识向爸爸、妈妈、爷爷、奶奶进行宣传，劝阻成人的吸烟行为。幼儿园还通过“家园共育”、等形式对家长进行互动宣传，使家园携手共同构建和谐社会。    通过此次活动，让幼儿吸烟有害健康的知识有进一步的了解，并为有效营造无烟、清洁、

2016年5月31日是第29个世界无烟日，新区幼儿园中班组根据无烟日的教育活动，并结合中班幼儿的年龄特点，于世界无烟日当天开展了以“无烟校园，无烟家庭，健康成长”为主体的无烟日教育活动。 本次教育活动分为四部曲： 一部曲：通过教师讲解，让幼儿知道世界无烟日的来历。 二部曲：通过观看视频，让幼儿了解吸烟对身体的伤害。 三部曲：通过绘画标志，让幼儿向家长普及吸烟有害健康的知识。 四部曲：通过家园联系栏的禁烟标志，时刻提醒每一个进入幼儿

教研活动的时候与老师们聊天，发现孩子之间有讲不完的话，一天下来要找点时间与自己的好朋友聊一聊。孩子特别兴奋，拿东西的时候，小便洗手的时候，特别是午睡时，孩子们边脱衣服，边津津乐道地谈论着自己的话题。他们一会儿嘻嘻哈哈，打打闹闹，说说笑笑，一会儿告状声又此起彼伏，午睡室里一片混乱。我走进去，问他们：“在干什么呢？”赵子延说：“我们在数男、女孩子谁上来得快”来了兴趣，那谁上来得快啊，大家都凑过来：“女孩子快。”我和他们聊了一会，觉得时间有点长。“好

为了让小朋友们有一个愉快难忘的六一儿童节，新区幼儿园中班组在5月30日下午举行了“舌尖上的六一”为主题亲子美食节活动，本次活动让幼儿了解饮食文化，养成良好的饮食习惯，培养幼儿的动手能力，让孩子们度过一个难忘而又有意义的节日。 活动中，每个家庭都精心准备了各具特色的美食，有水果拼盘、水饺、汤圆、卤味食品、自制蛋糕等等。小朋友们在品味美食的过程中了解饮食文化，丰富知识，开阔视野。经过老师们的精心筹备和家长的支持，为孩子们呈现了一个非常丰富而有

家长助教是我们幼儿园的常规活动，目的是：让家长走进校园，增进家园之间的联系，建立起互相沟通的桥梁。 今天我们小二班特邀请了辰辰的妈妈来为我们进行了家长助教活动。蛋糕和绿豆糕是生活中常见的食品，孩子们都非常喜欢。因此，辰辰妈妈给孩子们上了一堂《装饰小蛋糕》的课。先有辰辰妈妈教孩子怎么装饰小蛋糕，孩子们特别兴奋。个个都睁大了眼睛望着阿姨。辰辰妈妈准备了很多装饰小蛋糕的材料，还一一向孩子们介绍，边说还边装饰起蛋糕来了，先将制作好的奶油装进袋子，在袋

天天是我们班里的小调皮，刚开始的时候实在让我很头疼。几乎每天都能听到其他孩子告状说天天又怎么怎么了，于是我总是采用否定方式教育他，但是收效甚微。于是我仔细观察天天，寻找更好的方式引导他。 天天喜欢发出难听的怪叫声。把娃娃家别的家里整理好的东西弄乱，拉拉小女孩的辫子，把别人搭好的积木故意推倒……总之，总之天天有着这样那样调皮捣蛋的行为。在放学前每每会发五角星，鼓励孩子们，而天天毫无疑问是班里拿到五角星比较少的宝宝了。看着天天羡慕的看着别人头上的